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    聯合國教科文組織IITE攜手網龍推出“教師電子圖書館”助力全球教師能力建設

    “教師電子圖書館”平臺正式啟動(UNESCO IITE 官網發布新聞報道)

     

      近日,聯合國教科文組織教育信息技術研究所(UNESCO IITE)聯合網龍正式推出在線平臺“教師電子圖書館”。項目主辦方向多個國家(塞爾維亞、突尼斯、加納、埃及、俄羅斯、泰國)和機構正式發布平臺上線;其中來自塞爾維亞、埃及等國的高級官員、教育部代表和北京師范大學、英聯邦學習共同體(COL)、國際教育技術協會(ISTE)、歐特克、阿拉伯聯盟教科文組織(ALECSO)等機構的合作伙伴,以網絡研討會的形式見證了“教師電子圖書館”的正式發布。該平臺將通過為教育工作者提供先進的數字資源和基于人工智能技術的教育解決方案,促進全球教師能力建設,從而賦能教師完成高質量和公平的教育。

      教師資質是推動全球教育高質量發展的核心要素,然而在數字時代,教學正成為一項日益具有挑戰性的職業,新冠疫情下的教育現狀再次證明教師具備信息和通信技術能力的重要性。因此,雙方于2021年共同發起“教師電子圖書館”項目,以幫助教師在智能學習時代中提升教學能力。
     

    “教師電子圖書館”宣傳片在網絡研討會上播放

     

      平臺上線后,將為全球約10萬名教育工作者提供開放教育資源、免費公共工具以及在線和現場培訓。此外,為了滿足不同地區的教育需要,平臺提供了不同語言的開放教育資源,目前覆蓋了英語和俄語,阿拉伯語版本也即將上線。
    聯合國教科文組織教育信息技術研究所所長展濤表示,教師是教育轉型的核心,在數字時代,教師群體需要更多的幫助與支持。在“教師電子圖書館”,教師不僅可以獲得新知,還可以通過元宇宙、大數據等數字技術加強溝通交流,從而提升體驗感。
     

    網龍CEO熊立在會議期間發表演講

     

      作為技術支持方,網龍將結合領先的底層技術能力和元宇宙組織優勢,搭建虛擬與現實的橋梁,進一步助力平臺構建超距離、深沉浸、高體驗的教育虛擬社會和數字世界。網龍CEO熊立對此表示:“網龍將繼續肩負上市企業的社會責任感,在聯合國教科文組織的指導下,持續投入到教育的深層次變革之中,為教師能力建設提供平等的機會和支持,助推全球教育數字化進程。”
     

      以下為聯合國教科文組織IITE教師電子圖書館的鏈接:

      https://elibrary.iite.unesco.org/#/

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